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义乌市后宅中学师生共享“121” 型课堂教学策略
信息来源:义乌教育局办公室 点击数:187 提交时间:2010-04-26
课程改革推行多年，但如何建立以“学”为中心的课堂教学方式，让学生的学习真正灵动起来，真正走出一条“轻负高效”的课堂教学之路仍任重道远。义乌市后宅中学实施“先学后教”课堂教学改革起步较早，在充分借鉴和吸取扬思中学“先学后教，当堂训练””和杜郎口中学“三三六”教学模式的长处后，再综合当地的实情和校情、学情进行本土化、校本化研究，边探索边实验，艰难前行，几经反复，目前一种更加符合学生实际的行之有效的课堂教学方式